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爱是唯一的教学智慧
发布时间:2017-11-13   点击:2211   来源:原创   作者:毛小青

爱是唯一的教学智慧

双十一那天,我有幸在学校的安排下,去聆听了《现代与经典》的全国中小学班主任工作研讨会,两天的学习,使我受益匪浅。

报告中,有两位专家的讲话让我留下了深刻的印象,一是赵凯老师,他的报告幽默风趣,声情并茂,深深地吸引了在场的每一位老师。 听了他的报告,让我明白了,既然我选择了教师这个职业,就该安分守己,兢兢业业地把工作做好,用赵老师的话说,在工作中要做到“不苛求自己,不求全别人,不对号入座,无则加勉,面对工作中挫折,暂时避开,偶尔屈服。”工作中人人都有压力,自己学会控制自己的情绪,要适当地排压,尽力让自己的能力与角色相匹配。

另一个给我留下深刻影响的专家是桂贤娣老师,她是湖北武汉市的教育专家,全国特级教师,不做任何官职,用她自己的话说,她是“裸特级”教师。她的讲座是我听过的最好听最难忘的讲座。听她的讲座,大家时而不断地朝她认同的点头,时而开心大笑,一个半小时的讲座一晃而过,让我意犹未尽。最让我们有触动的是,她说:“爱,是唯一的教学智慧。”这与我们学校的教学宗旨“爱是一切教学的原点、途径和归宿”不谋而合。桂老师启发我们要用心、用爱、用情去教学,你就能做到用智慧去教学了。她说:“光你自己认为你用爱去教学了还不行,得让学生感受到你的爱。”对此,我觉得,低年级老师的爱,应该就是无限的耐心吧,今后,我将在工作中更加耐心地去对待每一个孩子,尤其是后进生。

通过这次学习,我明白了如何才能真正的做到与学生心与心的交流。老师不应该成天抱怨学生讲不听,不听话,爱捣蛋,一旦犯错就大声训斥。我们应该多站在孩子的角度去理解和分析他们做出错误行为的原因,并多想办法去引导他们,多于学生和家长沟通,以鼓励为主。今后,向桂老师学生,用爱去浇灌每个每一个学生!

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