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六年级开展爱心家访活动
发布时间:2019-01-25   点击:272   来源:原创   作者:王惠娟

又是年末,我们六年级全体老师再一次走进了学生家庭,表示自己的爱心,与家长孩子亲切交谈。一路走下来,大家感慨万千。

六1唐成:他家是外地的,就靠爸爸一人挣钱养活两个孩子,生活不容易。他家生活一般,爸爸又不是很会的那种人,孩子没有交流的对象,平时沉默寡言,脸上难得一见笑容。通过这次家访,让孩子感受到了学校老师对他的关心和爱护,让他感受到一点温暖,希望他以后能努力学习,争取更好的生活!

六1方永燕:她家是外地的,爸爸因事故目前没有工作,全靠妈妈一人挣钱,生活不容易。方永燕自己是一个要好的孩子,积极向上,努力学习。通过这次家访,让孩子感受到了学校老师对她的关心和爱护,让她感受到一点温暖,希望她以后能努力学习,争取更好的生活!

六2张婷婷:她是家里的长女,下面还有一个上三年级的妹妹和上一年级的弟弟,爸爸前年生病中风,丧失劳动能力,妈妈经营一间店面很小的便利店,收入有限,家庭经济困难。孩子自身很要好,学习自觉认真,六年级上学期的期中测试取得了第一名的好成绩。在家里,能主动帮助妈妈照顾弟妹,辅导学习,是个品学兼优的好孩子。本次家访,询问了孩子寒假的学习安排,并与家长交流一些安全和学习方面的知识,指导家长做好子女的假期的管理工作。作为老师,面对孩子的进步与成长,要及时鼓励,及时发现孩子存在的问题,尽量帮助其寻找解决办法,让孩子能更好地成长。

六3曹东杰:家长询问了孩子的学习情况,老师告诉他孩子有点偏科,期末考试数学成绩不够理想,家长表示会利用寒假好好复习数学,督促他多看课外书,放假也不放松他的学习。同时感谢老师对孩子的关心教育,一定配合学校教育好孩子。

六3鲁映嘉:家长对老师的到来非常感动,表示平时工作比较忙,对孩子的关心不够,自己感到很惭愧。寒假里一定会让孩子做到学习休息两不误。老师肯定了孩子的成绩,对他提出了更高的要求,孩子表示决不辜负老师的期望。

六4吴晓杰:通过家访我及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

六4沈红叶:在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取得更大的成功.

六5邵鑫佳:家访作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

六5陈雨洁:在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取得更大的成功。

六6:还没到鑫磊同学家,就远远看到他和奶奶、爸爸站在路口迎接来访的老师。通过交流,了解到鑫磊同学虽然家庭遭遇诸多变故,但是孩子非常坚强,在家里非常懂事,主动和家长分担,学习自觉,在家里从来不用家长操心,是身患重病的爸爸和奶奶的希望。老师与家长分享了孩子的学校的优异表现,给家长带来了更多的安慰。同时,老师也鼓励鑫磊同学要继续努力、发愤图强,用更优异的成绩回报关爱他的每一个人。

爱心家访活动给孩子们送去了学校和老师更多的关爱,让他们在成长的道路上感受到了更温暖的阳光。




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