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礼嘉中心小学开展第二次教学研讨活动
发布时间:2018-11-01   点击:184   来源:原创   作者:陆敏仪

礼嘉中心小学开展第二次教学研讨活动

为了扎实开展好我校省级重点课题《基于教师专业标准实施青年教师分层培养的研究》,进一步提高教师教学水平,促进教师的专业发展,礼小开展了本学期的第二次教学研讨活动,涵盖语数英三门学科的10位教师以“同课异构”、“同一系列”、同题“第一、二课时”形式展示课堂。学校全体语文、数学、英语老师参与此项活动。

羊惠静和熊萍老师“同课异构”执教了六年级数学《表面涂色的正方体》,两位老师用不同的方法,不一样的教学风格,带领学生突破相同的规律问题,各有所长。姜多和沈丽芳老师也以“同课异构”的形式执教了年级《Unit5 Signsstory time阅读版块教学的英语课。两位老师都十分强调学生思维能力的培养,让学生根据课文的内容发散思维,在真实的语言情景中提高综合运用语言的能力,培养学生的英语素养。

王亚娣和徐非老师分别执教了三、四年级《解决问题的策略》,一个是三年级的从条件想起策略,一个是以列表整理信息的策略。两位老师都抓住了问题教学的重难点,对整理条件进行细致入微的教学。两节同系列的研究课,让所有数学老师真真切切感受到教材的递进和发展,尤其是给所有新教师理清了这个系列教学的联系。

《做一片美的叶子》是一篇文质兼美的散文,张华英陆海花两位老师同题系列,侧重点不同,但都能紧扣叶子“外在美”“内在美”采用板块组合、多媒体辅助、创设情境等手段,引导学生在研读、探究、欣赏中培养各种语文能力,并由树及人,唤醒学生的责任意识,做懂得奉献的人。吴丹英和史祥琴分别执教了《钱学森》第一、二课时,课堂上,她们以“爱国”为切入点,抓住文本语言,适当补充拓展,渗透读写指导,引导学生深入思考、讨论、朗读、感悟,体会主人公的浓浓爱国情。同时,注重向读学写,找准训练点,抓实对学生的听说读写能力的培养。

本次活动,每个老师在课堂中真正以学生为本,关注学生,引导学生,充分发挥礼小骨干教师示范引领作用,更为其他师提供了很好的学习研讨的机会。此后,礼小的每一位师将会以此为平台,相互促进,不断提升自己的课堂教学能力。

(礼嘉中心小学供稿  撰稿:黄彩玉  摄影:黄彩玉 审核:何文英)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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